Восхождение к пику знаний

Программа проведения мероприятия «Восхождение к пику знаний». 1. Организационная часть. 2. Представление команд. 3. Этапы мероприятия: «Разминка» «Восхождение» « Привал» «Подъем» «Занос» «Последний рывок» 4. Подведение итогов. Правила проведения мероприятия. 1. Место проведения: кабинет математики или физики. 2. Оборудование и оснащение: интерактивная доска, учебные столы и скамейки, ученическая доска, указательные парты с названием команд, чистая бумага для решений и ответов на вопросы, раздаточный материал по этапам, бланки протоколов проведения (по количеству членов жюри плюс один итоговый), программа проведения с перечнем этапов. 3. Оформление кабинета: эпиграф к мероприятию: «Физика! Какая емкость слова! Физика! Для нас не просто звук. Физика - опора и основа Всех без исключения наук! Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе». 4. Участники: 4 команды по 4 человека, учащиеся 1 курса. 5. Участники команд выполняют все задания совместно. 6. Название командам дается соответственно тематике игры, по названию вершин известных гор. 7. Победителя определяет жюри. Критерии оценки. Выполнение заданий: 1. Первый этап: «Разминка» (0-15 баллов). Количество баллов соответствует количеству физических величин. 2. Второй этап: «Восхождение» (0-10 баллов). 1 правильно выполненное задание – 2 балла. 3. Третий этап: «Привал» (0-10 баллов). 1 явление правильно определенное – 2 балла 4. Четвертый этап: «Подъем» (0-10 баллов). Рисунок (0-5 баллов) Объяснение (0-5 баллов) 5. Пятый этап: «Занос» (0-10 баллов). Один разгаданный ребус – 1 балл. 6. Шестой этап: «Последний рывок» (0-11 баллов). Одно отгаданное слово – 1 балл. Максимальное количество баллов – 66. Сценарий мероприятия «Восхождение к пику знаний». В кабинете расставлены столы для четырех команд и стол для жюри. Эпиграф к мероприятию написан на доске. 1. Организационная часть: посадка участников на места, готовность команд, вступительное слово ведущего. Каждый год тысячи смелых и мужественных людей отправляются в горы: посетить уже покоренные вершины, полюбоваться их красотой и величием и покорить новые никому неизвестные. Благодаря их отваге и смелости мы можем узнать, увидеть и повосхищаться величием и красотой этих чудес природы. В Австралии можно полюбоваться пиком имени Тадеуша Костюшко, в Европе нас удивят Альпы с их красивейшей вершиной Монблан, а на Кавказе – гора Эльбрус, в Гималаях радует и удивляет своими белоснежными шапками великий Эверест, в Африке нас зачарует гора Килиманджаро. Вы сегодня отправляетесь в «горы Знаний» и будете покорять «пик Знаний». На вашем пути будут и восхождение, и привалы, и заносы, и подъемы, поэтому вам нужно держаться друг за друга, помогать друг другу и преодолевать все трудности совместно. А девизом вашего путешествия будут слова: «Физика! Какая емкость слова! Физика! Для нас не просто звук. Физика - опора и основа Всех без исключения наук! Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе». Название каждой из команд выбрано в соответствии с названием вершин известных гор, например, мы выбрали следующие вершины: 1. Эверест. 2. Эльбрус. 3. Килиманджаро. 4. Монблан. 2. Описание этапов. Первый этап: «РАЗМИНКА». Любое дело начинают с подготовки, а мы начнем разминки. Выясним, умеете ли вы считать? Внимательно послушаете стихотворение, которое я вам прочитаю, а затем ответите на вопрос. Время – 3 минуты Второй этап: «ВОСХОЖДЕНИЕ». Начинаем восхождение к «пику Знаний». Перед вами лесенка из пяти ступенек, над ступенькой записан вопрос, а под ступенькой три ответа, вам необходимо выбрать правильный ответ. Рядом с ответом в скобках записана буква, из этих букв составляется слово, оно и будет ответом на данное задание. Время – 3 минуты Третий этап: «ПРИВАЛ». В каждом путешествии есть время для отдыха, поэтому и мы решили сделать привал. Но пассивный отдых не для нас, поэтому постараемся провести время с пользой. Любой день, проведенный на природе, может дать много тем для наблюдения, обсуждения, исследования физических явлений и законов. Физика - наука о природе. Индийские мудрецы утверждали: «Не ищите чудес, их нет. Ищите знание – оно есть. И все, что люди зовут чудесами, - та или иная степень знания». Перед вами список природных явлений, а также описание этих природных явлений. Ваша задача состоит в том, чтобы установить соответствие между природными явлениями и их описанием. Время – 3 минуты. Четвертый этап: «ПОДЪЕМ». Сейчас вы совершите подъем на очередную высоту. Вам нужно сделать рисунок любого физического явления, назвать это явление и объяснить его физический смысл. Время – 7 минут. Пятый этап: «ЗАНОС». Вам осталось совсем немного, чтобы достичь вершины. Но вдруг пошел снег, и началась метель, произошел занос. Наступил вечер. Зная пословицу: «Утро вечера мудренее», вы решили отправиться в путь утром. Но чем заняться, чтобы скоротать время? Не поотгадывать ли вам ребусы? Время – 5 минут Шестой этап: «ПОСЛЕДНИЙ РЫВОК». Вам осталось совершить последний рывок к «пику Знаний». Вам предлагается решить кроссворд из одинадцати слов, отгадав все слова, вы узнаете ключевое слово. Время – 5 минут. 3. Подведение итогов. Жюри подсчитывает баллы, набранные командами, затем называют команду-победителя. Ведущий сообщает какую высоту покорила каждая из команд, в переводе баллов в метры (количество набранных баллов, умноженное на 100). Друзья на вашем жизненном пути еще много будет встречаться препятствий, но мы желаем вам преодолеть их достойно и достичь своей высоты. Удачи вам и спасибо за игру. Первый этап: «Разминка». Одинокий физик, почесав темя, Измеряет длину, массу и время. Парочка физиков мечтает вдвоем Измерять температуру, плотность и объем. Трое физиков, построившись в ряд, Меряют энергию, скорость, заряд. Четыре физика в хорошем настроении Измеряют давление, а в плохом – ускорение. Пять физиков выбегают на площадь, Измеряют импульс, частоту, силу и площадь. Шесть физиков приходят к седьмому на именины, Измеряют какие-нибудь другие физические величины. Вопрос: сколько физических величин названо в данном стихотворении? Второй этап: «Восхождение». Сколько граней у параллелепипеда? Какое число составляет 10 процентов от 150? 4 (ю) 6 (ы) 8 (н) Стороны какого треугольника называются катетами? 15 (в) 1500 (ч) 30 (л) Результатом какого математического действия является произведение? равносторонний (е) равнобедренный (б) прямоугольный (а) Чему равен угол, смежный с углом в 120 градусов? умножение (р) деление (и) сложение (о) 120 (м) 60 (п) 180 (с) Третий этап: «Привал». Природные явления: 1. Снежинки 2. Гало 3. Солнечный закат 4. Мираж 5. Полярное сияние Описание: 1. Явления возникают вследствие бомбардировки верхних слоёв атмосферы заряженными частицами, движущимися к Земле вдоль силовых линий геомагнитного поля из области околоземного космического пространства, называемой плазменным слоем. Проекция плазменного слоя вдоль геомагнитных силовых линий на земную атмосферу имеет форму колец, окружающих северный и южный магнитные полюса (авроральные овалы). Экспериментально установлено, что ключевую роль в стимулировании высыпаний играет ориентация межпланетного магнитного поля и величина давления плазмы солнечного ветра. 2. Необычайно красочный, он никогда не повторяется. А картина неба и изменение её в процессе этого явления столь ярка, что вызывает восхищение у каждого человека. Крайняя индивидуальность течения данного явления и многообразие сопровождающих его оптических явлений зависит от различных оптических характеристик атмосферы - в первую очередь ее коэффициентов ослабления и рассеяния, которые по-разному проявляется в зависимости от зенитного расстояния Солнца, направления наблюдения и высоты наблюдателя. 3. Микроскопические капли воды в облаках притягиваются к пылевым частицам и замерзают. Появляющиеся при этом кристаллы льда, не превышающие поначалу 0,1 мм в диаметре, падают вниз и растут в результате конденсации на них влаги из воздуха. При этом образуются шестиконечные кристаллические формы. Из-за структуры молекул воды между лучами кристалла возможны углы лишь в 60° и 120°. Основной кристалл воды имеет в плоскости форму правильного шестиугольника. На вершинах такого шестиугольника затем осаждаются новые кристаллы, на них — новые, и так получаются разнообразные формы. Существует такое многообразие этих кристаллов, что обычно считается, что не бывает двух одинаковых. 4. Зимняя радуга в сильные морозы – далеко не редкое явление. Возникает вследствие преломления и отражения солнечных лучей ледяными кристаллами, образующими перистые облака и туманы. Чаще всего зимнее гало – это ореол вокруг солнца или луны. Влажность возникает из-за того, что атмосфера насыщена огромным количеством ледяных кристаллов, и солнечные лучи, проходя сквозь них, преломляются, образуя с внутренней стороны гало свечение красноватого цвета. В очень редких случаях свечение состоит из полного спектра цветов. Возникает оно тогда, когда одновременно есть большая влажность, сильный мороз и яркое солнце, что бывает крайне редко. 5. Оптическое явление в атмосфере: отражение света границей между резко различными по плотности слоями воздуха. Для наблюдателя такое отражение заключается в том, что вместе с отдалённым объектом (или участком неба) видно его мнимое изображение, смещённое относительно предмета. Четвертый этап: «Подъем». Рисунок физического явления. Объяснение. Пятый этап: «Занос». Ребусы. Шестой этап: «Последний рывок». 1. Сведения, которые человек получает из окружающей среды. 2. Кодирование информации, которое используется в ЭВМ. 3. Какая информация кодируется с помощью растров? 4. Информация, которая воспринимается человеком. 5. Общество, в котором большинство работающих занято производством, переработкой и реализацией информации. 6. Устройство вывода информации. 7. Устройство ввода информации. 8. Информация, которая воспринимается компьютером. 9. Операция преобразования символов или группы символов другого кода. 10. Знаковая форма представления информации. 11. Тип внутренней памяти. Ответы. Первый этап: «Разминка». Вопрос: сколько физических величин названо в данном стихотворении? Ответ: 15 Второй этап: «Восхождение». 1. 60 (п) 2. Умножение (р) 3. Прямоугольный (а) 4. 15 (в) 5. 6 (ы) Слово: правы Третий этап: «Привал». Природные явления Описание 1. Снежинки 3 2. Гало 4 3. Солнечный закат 2 4. Мираж 5 5. Полярное сияние 1 Четвертый этап: «Подъем». Творческое задание. Пятый этап: «Занос». Ребусы. Скорость, экран, опыт, сила, масса, линейка, вектор, диаметр, ломаная, сектор. Шестой этап: «Последний рывок». и н ф о р м а ц и я д в о и ч н о е г р а ф и ч е с к о й а н а л о г о в а я и н ф о р м а ц и о н н о е м о н и т о р с к а н е р д и с к р е т н а я к о д и р о в а н и е я з ы к о п е р а т и в н а я 1. Сведения, которые человек получает из окружающей среды. 2. Кодирование информации, которое используется в ЭВМ. 3. Какая информация кодируется с помощью растров? 4. Информация, которая воспринимается человеком. 5. Общество, в котором большинство работающих занято производством, переработкой и реализацией информации. 6. Устройство вывода информации. 7. Устройство ввода информации. 8. Информация, которая воспринимается компьютером. 9. Операция преобразования символов или группы символов другого кода. 10. Знаковая форма представления информации. 11. Тип внутренней памяти.

Форма входа

Поиск

Календарь

Друзья сайта

Сайт Изосимовой Татьяны

Восхождение к пику знаний